Informe FAROS. Claves para evitar el fracaso escolar

Informe dedicado a saber más sobre los trastornos del desarrollo del lenguaje (TDL), o disfasia, con severidad variable, cuya causa reside en un mal funcionamiento de las áreas cerebrales implicadas en las funciones lingüísticas; la dislexia, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la discalculia y el trastorno del aprendizaje no verbal (TANV). Una detección temprana de estas dificultades de aprendizaje en los niños puede evitar que tenga lugar el fracaso escolar posterior y es imprescindible coordinar los esfuerzos de la familia, el profesorado, los asesores psicopedagógicos, los servicios educativos y sociales y los profesionales de los centros de salud.