Informe FAROS. Claus per evitar el fracàs escolar

Informe dedicat a saber més sobre els trastorns del desenvolupament del llenguatge (TDL), o disfàsia, la dislèxia, el trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH), la discalcúlia i el trastorn de l'aprenentatge no verbal (TANV). Una detecció primerenca d'aquestes dificultats d'aprenentatge en els infants pot evitar que tingui lloc el fracàs escolar posterior i és imprescindible coordinar els esforços de la família, el professorat, els assessors psicopedagògics, els serveis educatius i socials i els professionals dels centres de salut .