www.som360.org/ca
  1. SOM Salud Mental 360
  2. Explora
  3. Etapes vitals
  4. Infància

Infància

Mare i filla TCA
Cara a cara

La importància de la família en l’abordatge dels trastorns de la conducta alimentària

Montse Soriano Santaló

Mare d'una persona afectada per un TCA

Sílvia Monge García

Mare d'una persona afectada per un TCA
Autorregulación emocional ante la ingesta de comida

L'autoregulació emocional en els trastorns de la conducta alimentària

El paper de les emocions en el control i el descontrol de l'alimentació
5 ’
26
Trastorn de la conducta alimentària
Camil·la Sánchez
Entrevista

«El procés d’acompanyar una alumna amb TCA ha estat un gran aprenentatge»

Camil·la Sánchez Benítez

Coordinadora de secundària
Daina-Isard Cooperativa d'Ensenyament
Perfeccionismo

Com afecta el perfeccionisme malsà a la vida de l'adolescent

Taller per gestionar el perfeccionisme de forma saludable a la infància i adolescència
6 ’
32
Perfeccionisme

Diferències entre ansietat i por

Tot i ser emocions diferents, sovint fem servir tots dos termes com a sinònims
5 ’
24
Ansietat
Estrategias para enfrentarnos al TCA
Cara a cara

Estratègies per afrontar situacions habituals en els trastorns de la conducta alimentària

Míriam Hervás Cámara

Persona amb experiència en TCA

Marc Larroya Giménez

Persona amb experiència en TCA
Miriam Faylin durante su intervención en el programa «Escuela y TCA»

«Escola i TCA», un programa per prevenir els trastorns alimentaris a l'aula

El Parc Sanitari Sant Joan de Déu impulsa aquest projecte adreçat a l'alumnat d'ESO i de Batxillerat
4 ’
34
Trastorn de la conducta alimentària
Desarrollo emocional

El desenvolupament socioemocional en l’adolescència

Les nenes desenvolupen una habilitat més primerenca per identificar emocions i el malestar aliè
5 ’
48
Emocions